昆明医科大学宣讲团把4200公里管道搬进小学课堂


昆明医科大学宣讲团把4200公里管道搬进社区课堂

——呈贡30名小学生10分钟拼通“西气东输”

2025年12月14日上午,呈贡区云岭社区活动室铃声一响,30名小学生秒变“管道工程师”——他们要在150分钟内完成一份能源安全“考卷”:猜谜定位“地下公路”、拼图还原西气东输、识别红蓝黄三色管道标识。交卷后,每人领走一本《我是管道小卫士》手册、一枚迷你管道挂件,还有一句“保护管道就是守护国家命脉”的叮嘱。

图为小朋友们合作搭建管道的情景

这场“探秘地下世界·筑牢安全防线”科普课由昆明医科大学“医路护航”宣讲团与 “云岭青医”宣讲团联合开发。两周前,双方三次踩点、五易脚本,把4200公里“西气东输”压缩成17张手绘流程卡;动画、实景、工程视频全部提前48小时完成压力测试——投影、音响、备用电源逐一过检。

图为小朋友们观看西气东输科普视频的场景

课程设计以“国家超级工程”为思政切口,先宏观呈现“西气东输”战略通道,再微观落到“每户灶台火苗是谁点亮”。谜语导入抛出“立交桥”答案后,主讲员追问原文所述“地底下是不是也有这样的公路?它们用什么建造、运输什么?”顺势将国家能源布局与日常煮饭并置,完成价值锚定。

随后,志愿者沿用汇报材料中的“快递类比”——管道即运输公路、分输站即集散中心、门站即末端驿站——把4200公里干线简化为可感知的物流链,帮助学生建立“大国工程—民生用气—个人责任”逻辑闭环。

图为志愿者讲解管道搭建的场景

模型环节严格对应文件所述“10分钟限时搭建”要求:三组PVC管件须一次性完成“干管—阀室—用户”闭环,接口误差≤5 mm视为漏气,须返工重来;高年级测算承压,低年级传递拼块,最终三组全部实现“零泄漏”一次通气,现场用“工程合格率100%”评价。

安全标识环节用颜色讲政治:红色禁止触碰国家命脉,黄色警示风险,蓝色指明逃生方向。孩子跳格子找标识,答错一次全组重来,把“个人安全”与“公共安全”第一次画上了等号。

图为志愿者讲解安全标识时的场景

社区党总支副书记张玲全程跟课。她算了一笔账:30个家庭因此知道管道保护举报电话、明白施工动土需审批,“高校把国家工程讲成身边事,社区治理成本直接下降。”

下一步,两队将把“17步施工”简化为“三步记忆”适配低龄儿童,半年内复制进呈贡区5所小学,并嵌入儿童急救技能,“让爱国情怀和安全技能一起长在孩子身上。”

图为昆明医科大学宣讲团与云岭社区小学生集体合影


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